RETRATO DE GLADYS HIDALGO. Resguardo de un saber hacer comunitario.

 



Artista/DocenteJosé E. Bava.


Mediación Cultural / EstudiantesErica Moreno, Viviana Zúñiga, Mariana Milladeo, Valeria Said.  


Video instalación, conversatorio y taller. En el Marco del Ciclo de Muestras Cartografías Artísticas


Sede vecinal Barrio Matadero



Retratos.


Pensar el retrato de las personas importantes de Esquel que no ostentan poder político y con las cuales se tiene un vínculo.

Lo que capta el retrato es una huella en el recorrido de la pincelada, tratando de inmortalizar las acciones de las personas y las emociones que transmiten; se capta el momento y el diálogo con la persona retratada.

Durante la sesión se realiza una entrevista, donde se graba a la persona (antes avisada) creando una charla fluida generando un intercambio. Luego de realizar esta entrevista se edita donde quedan fragmentos claros con el fin de solo escuchar la voz de la persona y lo que ella quiere transmitir, así la voz también forma parte del retrato.

Los retratos se realizan en lugares importantes de las personas retratadas.


Personas y retratos.


Marta Sahores:

Fue la primera en ser retratada. Ella fue profesora de química de José en la secundaria, es líder del movimiento No a La Mina, le realizó una entrevista durante la realización del cuadro, se generó una entrevista en la cual, le tocó trabajar con otras personas, que  en ese momento estaban realizando un documental. 

El retrato tuvo lugar en la Casa Galería Fud en el contexto de una muestra del No a la Mina por los veinte años de lucha, que se realizó el año pasado.


Antü Paillacan: 

Es cantante y su historia está arraigada a los pueblos originarios y a la colonia galesa. Su vínculo con Antü comienza siendo compañeros talleristas y formando parte de una muestra. El retrato fue realizado en la laguna Willimanco, ella cantó durante la realización, se grabaron varias tomas del lugar y de las acciones que realizaban Antü y José, como también la reacción que tuvo al ver la obra. 


Gladys Hidalgo: 

Fue la Tercera en ser retratada. Ella es la presidenta de la  sede del matadero, ella maneja el comedor y la organización de los talleres como de los eventos, su vínculo se generó por medio de un taller que él dictó en la sede. Realizó el cuadro en la sede, Gladys fue vestida muy formal para el momento y esto se puede observar en el cuadro, se le realizó la entrevista, donde comenta un poco de su trabajo y hace cuanto es presidenta, etc. 


Celeste Ávalos: 

Quien trabaja en la unidad de cuidados paliativos como enfermera.

Si bien está en una institución estatal, esta trasciende a la medicina tradicional, es más abierta y rebelde por así decirlo. La unidad se encuentra ubicada  en un barrio. Ella fue becada para formarse en el Instituto de Oncología A. H. Roffo. Ella representa un colectivo, y la unidad que no existía, la armaron en conjunto.


PROYECTO - Marta Sottile: 

Ella fue profesora de dibujo, al igual que artista. Su vínculo fue a través de clases de dibujo dado que José tomaba clases con ella y a través de su cuadro quiere demostrar cómo afectan a los seres vivos y como siguen presentes en el mundo vivo. Previamente él habló con ella y a la hora de realizar el cuadro hablará con los seres cercanos de Marta.



REFLEXIÓN


Como primera impresión, nos llamó la atención la propuesta sobre los vínculos que describe el artista con las personas que retrata y la idea de dejar una huella de el encuentro al momento de realizar la pintura, dado que su mirada se dirige desde lo interior existencial hacia lo exterior en base a lo social, porque se ve la lucha constante para poder ayudar a su comunidad. Luego de charlar  con el artista y conocer su obra, como el contexto de donde surge esta propuesta, nos intrigó saber las historias de las personas que eran poco conocidas y seguir indagando en sus trabajos e intervenciones que hacen en la sociedad, teniendo en cuenta que no involucra la política partidaria y que todo lo realizan desde el corazón.




















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